miércoles, 21 de diciembre de 2016

¡Feliz Navidad!

Aumentando la ciencia

Los alumnos de 4º de ESO este trimestre hemos trabajado con estos poyectos:

Deseos navideños: Hemos grabado nuestros deseos navideños y hemos generado códigos QR para que cualquier persona que tenga descargado en su móvil un lector de QR los pueda escuchar.


Además, hemos trabajado con realidad aumentada en física y química y en matemáticas.
En física y química hemos utilizado una app que se llama Elements 4d que nos enseña a través de la tablet o el móvil las posibles reacciones que se pueden llevar a cabo a partir de los elementos químicos representados en forma de cubos.


Por último utilizamos una aplicación llamada Photomath que nos resuelve automáticamente ecuaciones. Además, nos detalla el paso a paso.


 Esperamos que os hayan gustado los proyectos de este trimestre.


jueves, 8 de diciembre de 2016

Christmas Time is Coming!! There is nothing like family at Christmas!!

In the English class, we have watched some amazing videos related to advertising campaigns in Great Britain and we have commented on them!! We have also revised sociocultural aspects about Chritsmas time in Great Britain!! Here you are, we liked this one too much!! Merry Christmas 2016!!!

El Escritor Rubén Ajates Visita a los Alumnos de 4º ESO

Al hilo del estudio de la narrativa que estamos llevando a cabo en las clases de Lengua Castellana y Literatura, Rubén Ajates Cónsul, escritor del libro Tasmania Unidad Anticrimen y profesor del colegio, nos visitó y explicó detalles acerca de sus inicios como escritor, su afición por la escritura, técnicas y aspectos muy interesantes relacionados todos con la narrativa. Gracias Rubén, esperamos nos vuelvas a visitar cuando publiques tus próximas entregas.

viernes, 18 de noviembre de 2016

Diccionario alemán

Los alumnos de 4º de la ESO hemos estado haciendo durante 4 semanas un diccionario de alemán con audios grabados por los alumnos. Lo hemos hecho en parejas y a cada pareja le ha tocado un tema del libro. Primero hicimos una recopilación de todas las palabras del vocabulario del tema traducidas. Para poder grabar los audios nos tuvimos que dividir en clases. Los audios los grabamos con las Tablet con una aplicación que nos dijo la profesora. 



domingo, 13 de noviembre de 2016

TORNEOS ESCOLARES


Esta semana en educación física hemos organizado unos torneos de distintos deportes: balón prisionero, baloncesto y fútbol para jugar en el rato del recreo de secundaria. Hicimos tres grupos para organizar mejor los torneos de cada uno de los deportes. Un encargado de cada grupo fue por las clases de 1°a 3° de ESO preguntando los grupos que saldrían en cada clase. Salieron 7 grupos en fútbol y balón prisionero y 5 en baloncesto. Nos hemos asignado un día a la semana para cada deporte: Miércoles, balón prisionero; Jueves, baloncesto; viernes, fútbol. Con esto esperamos que los alumnos se diviertan y a su vez, que trabajen en equipo.

domingo, 16 de octubre de 2016

Pizza-célula

Una manera diferente de aprendernos los orgánulos celulares... Aquí tenéis las fotos de las pizzacélulas y del proceso de elaboración.
























domingo, 9 de octubre de 2016

La Lectura es Aprendizaje

Desde el área de Lengua Castellana, los alumnos de 4º ESO leerán el libro Las Cenizas de Ángela de Frank McCourt, una dolorosa y a la vez esplendorosa biografía, en donde su autor -ganador del Pulitzer por este impactante libro- se remonta a Limerick, un pueblo de Irlanda sumido en la pobreza. De allí, a la América durante la Gran Depresión, y el choque entre las realidades y sus fallidas promesas. La única esperanza de Ángela está en la educación de sus cinco hijos, Frank McCourt entre ellos.

If you won the lottery, which building would you choose to visit?

During this week, in English the students have been investigating in groups about the most impacting building for them and, then, they have explained it orally!! Some of the buildings are amazing like the Taj Mahal, Guggenheim Museum or The Eiffel Tower!!!







Portfolio Didáctico

Desde el área de Lengua, los alumnos de 4º ESO están elaborando un portfolio semanalmente, se trata de una experiencia de aprendizaje muy positiva pues incluye una auto-evaluación diaria de cada sesión.